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易:老师,这两天听您讲命运与修行,非常感慨,我在思想上成长了很多,可是一想到您说的帮助捡垃圾的穷人的事情,我就有些困惑,我去帮他原应有功德分的,可从结果上看,我似乎也没有功德啊。
米:我说过做好事是个技术活,你还记得吗?
易:记得。我去查查原话,哦,您是这样说的:做好事很简单,但把事做好可是高难度的技术活儿,既要施仁,又要照顾对方的自尊,还不能使其产生依赖,更不能让人觉得理所当然,这可是大有讲究的。老师,这个技术该怎么掌握呢?
米:这样吧,我给你讲个“一枚银币”的故事,你听完之后,可以好好思悟一下。
易:好的老师。
米:我用心念给你讲,你记录一下,转换成大家容易理解的词句就好了。
在某场战争期间,一个村子里有三名孤儿,结伴流浪到城镇中去乞讨。他们当中最小的一个孩子,长大后成为了知名的富商,而另外两个终生都是职业乞丐,甚至还有一个因为偷盗被判了刑。
为什么会是这样?因为这个最小的孩子在乞讨的时候,遇到了一位不寻常的施主。
一天,这个孩子来到一家院门口,见一个老太太在院中晒暖,就向她开口讨要一些吃的。老太太看了看孩子,说:“想要吃的,可以,但你要帮我干活。”
孩子答应了,老太太让孩子把一堆木头从屋里搬到柴房去,孩子很快搬完了,老太太从厨房拿出许多食物让孩子吃了个饱,又说道:“如果你还能再干一些活,我可以给你更多的报酬。”
“好的!”孩子很高兴。
“你去把刚才搬到柴房里的木头再搬回屋里吧。”
“什么?再搬回来?”
“是的,这是你的新工作。”
孩子虽然不解,还是照办了,搬完后,老太太拿出一枚银币给他:“这是你的报酬。”
“可是我的工作……对您来说没什么用啊!”孩子终于忍不住问道。
老太太慈祥地笑了:“对你来说就很有用了。如果你不工作就从我这儿得到东西,那是我对你的施舍,施舍会伤害你的自尊,让你渐渐失去羞耻心,之后就习惯于不劳而获,终将走向堕落。而你现在按我的要求完成了工作,你可以光荣地拿到你那份报酬。”
孩子接过银币,愣愣地想着什么。
见状,老人语重心长地说道:“孩子,你要记着,世上
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